怎么评价方孝孺？

方孝孺，字希直，明朝浙江人，又因曾在蜀任教，蜀献王取其读书处名为“正学”，所以也有人称他“正学先生”。方孝孺从小就在一个书香世家中长大，父亲方克勤以“循吏”闻名于当时。也就是家庭教育的严谨，奠定了方孝孺日后良好的品德。

方孝孺虽然自幼聪颖，勤奋向学，但他却不以此自满，他认为读书的目的是要“明王道、致太平”。长大后，家境清贫，常常有一餐没一餐的。有一回他卧病在床，几日没吃没喝，人皆以为苦，他却说：“古人有三十多天才吃九顿饭的，我这样饿个几天算什么？胸怀大志却家徒四壁的，普天之下难道就只有我一个人吗？”

洪武十五年，东阁大学士吴沉等推荐方孝孺，孝孺应太祖（即朱元璋）征诏至京城，太祖对他的诗作〈灵芝〉、〈甘露〉很感兴趣，便赐宴款待。宴席间，太祖为了解方孝孺为人正派与否，故意派人弄歪孝孺的座位，看看他会怎么处理。结果，孝孺一来到座位，看到座位有些微的倾斜不正，便立即将座位扶正然后就座。太祖看了甚为欢喜，觉得孝孺举止端庄、学问又渊博，必是可造之才，便厚礼赠之，嘱日后有所重托。

后来，太祖的儿子蜀王聘请孝孺作为他儿子的老师，据说孝孺每次见到蜀王时，除了讨论道德之事外，从不闲聊私事，令蜀王很是敬重。可惜好景不常，建文三年，燕王朱棣谋反，整个国家进入混乱状态。时朝廷的征讨檄文，都出自于孝孺之手，且孝孺为朝廷多方提供策略，以为抵抗燕军，只可惜燕军势力日渐强大，终于攻到南京城下。有人建议建文帝到别处躲避，可是方孝孺力主固守南京城，说即便失城也要死于社稷。没多久，燕军就攻入南京城，而孝孺被捕入狱。

朱棣(明成祖)的军师姚广孝曾请求勿杀方孝孺，他说：“如果杀了方孝孺，那么全天下读书种子就将断绝了。”朱棣因此也想放过方孝孺一命，于是请孝孺帮他起草即位诏书，想不到方孝孺却披麻带孝而至，还痛骂不绝，拒绝起草诏书。朱棣说：“起草诏书，非先生不可”，一定要孝孺在纸上写字。孝孺便执笔写下了“燕贼篡位”四个大字。朱棣一看大怒，说：“你就不顾九族亲人的安危吗？”孝孺答曰：“便十族奈我何！”于是朱棣便派人将孝孺的九族亲人加上他的学生共十族全数抓起来，并将孝孺处以车裂酷刑。此次遇难者，据史书记载达八百七十多人。

话说当孝孺的弟弟孝友临刑时，孝孺泪流满面，无言以对。孝友却从容吟诗曰：“阿兄何必泪潸潸，取义成仁在此间。华表柱头千载后，旅魂依旧回家山。”如今读来，依旧令人唏嘘不已，而孝孺忠贞不二与成仁取义的典范，永远留给后人无限的景仰与怀念！